llgd.net
当前位置:首页 >> 幼儿园 加减法 >>

幼儿园 加减法

20 以内的数的分成及加减法,是幼儿对数与量的基本认识。是幼儿园教材中的学习内容。如何教好“20以内的加法”呢?我在这里谈几点自己教女儿学习“20以内的加法”的心得。 第一步:让孩子熟练地学会数数。要求是: 1、 能熟练地从“1”开始往下数。 2...

手指速算秘诀 初级:100以内加法 准备:教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前,需发出口令“清零”,幼儿马上双手击掌,然后紧握双拳在胸前,聚精会神做好准备。(注意:手心朝里,两拳间隔距离以方便双手出指为准,既不要太近,也不要太远。) ...

教育部发布《3-6岁儿童学习与发展指南》 严禁幼儿园提前学习小学内容 晨报讯(记者 王璐)为遏制超前教育,近日教育部正式印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》,以提高广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力,防止和克服学前教育“小学化”...

加法例如:15+2= 我们告诉孩子:把大的数15放在心里,把小的数2用手指表示(让孩 子把手指伸出来),中间是“+”号,就是从15后面的数开始点手指,15后面 是16,点两个手指就是16、17,那么就15+2=17。 减法例如:15-2= 我们告诉孩子:把大的数15...

教学分析: 大班孩子已经开始学习数的分解和10以内的加减法,本次活动是在孩子已经学习了7的组成的基础上来进行的。为了更好地提高孩子的计算能力,本次活动我将数学融入图片、游戏中,让孩子在这种轻松的学习氛围中学习,教学目标也在不知不觉...

要用小孩子喜欢的东西,比如玩具,水果做例子。 比如说 这边2个,另一边还有3个,放在一起是几个呢 慢慢的转移到手指上,左手3个手指,右手2个手指 一共几个呢?

20以内不进位加减法: 1、11-20的数可以和孩子玩猜数游戏。用3种方式描述数:1)个位是2,十位是1 。 2)1个十,5个一。 3)比11大,比13校用这些方式描述数,让孩子猜,或者反过来孩子描述大人猜,直到熟练。 2、用计数器 拨数。家长说数,孩子...

这题目的意思是: 让你从0-9这里面的数,进行加法、减法运算 每个算式都要跟着竖式计算 比如:

首先教孩子伸出两只手,数手指头,从1数到10。 其次,让孩子把手指分成两部分,比如1和9,2和8,3和7,4和6,5和5,6和4,7和3,8和2,9和1。 第三,让孩子先摆出头一个数字,后面再摆出一个数字,然后加起来数。比如6+2,先摆出6个手指,再隔开...

活动目标: 1.在具体的情境和活动中归纳概括10的组成,加深认识加减法间的联系,初步掌握10的第一、二组加减法。 2.提高有条理地思考问题及善于合作交流的学习能力。 3.能积极探索新知,在活动中体会学习数学的乐趣。 活动重点难点: 体会加...

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by www.llgd.net
copyright ©right 2010-2021。
内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com