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想别人没想到的事情

有一天,老师把它的三个学生一起叫了过来,要考考他们的才智。 老师给了他们三张同样大小的纸,让他们画蚂蚁,看谁画得多。 小钢想都没有想地拿起细笔,在纸上密密麻麻地画起了蚂蚁,他画好了以后,自以为自己画得很好,会受到老师的称赞。 小王...

有一天,老师把它的三个学生一起叫了过来,要考考他们的才智。老师给了他们三张同样大小的纸,让他们画蚂蚁,看谁画得多。小钢想都没有想地拿起细笔,在纸上密密麻麻地画起了蚂蚁,他画好了以后,自以为自己画得很好,会受到老师的称赞。小王也...

讲的是一个画师考三个徒弟,看谁骆驼画得多,结果小徒弟用“以少代多”的创新思维方法赢得了称赞的故事。从而教育学生要爱动脑筋,常想别人没想到的事,这样可以培养自己的创新思维。

有一天,老师把它的三个学生一起叫了过来,要考考他们的才智。 老师给了他们三张同样大小的纸,让他们画蚂蚁,看谁画得多。 小钢想都没有想地拿起细笔,在纸上密密麻麻地画起了蚂蚁,他画好了以后,自以为自己画得很好,会受到老师的称赞。 小王...

告诉我们在日常生活中,要想别人没想到的,也就是要有自己的创造和创新,才能做出别人做不到的事情,才有可能取得成功!

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01、【送茶叶的小故事】 张三一直喜欢喝二十块钱的茶叶。新开茶店里每次张三去买茶叶,老板都送他半两好茶。张三将好茶攒着待客。一天闲来无事泡壶好茶,竟喝上瘾。喝完免费的好茶,张三便不愿喝二十块的了。不管他买多贵的茶叶,老板总送他半两更好...

课文告诉我们在日常生活中,要想别人没想到的,也就是要有自己的创造和创新,只有这样,才能做出别人做不到的事情,才有可能取得成功!

人需要创新思维, 看问题要从多个角度来, 不能固定思维。

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