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下列句子中加线的熟语,使用正确的一组是(3分) ...

B 试题分析:B项,“穿鞋戴帽”比喻写文章或讲话中套用一些空洞说教,因多在开头和结尾部分,所以说“穿靴戴帽”。A项,如沐春风:比喻受到教化,沉浸于其中。原句只指春风,是不妥的。C项,磨盘:磨的底盘,凿有许多齿形道道。喻办法多,门路广。...

A 试题分析:A玉树临风:形容人风度潇洒,秀美多姿。B.萍水相逢:比喻素不相识的人偶然相遇。用于旧友重逢。此处对象误用。C.“相濡以沫”原指处于干涸境地的鱼用唾液相互滋润,后比喻在困境中用极其微薄的力量相互救助。此处程度过重。D.趋之若...

D 试题分析:A“鼎力相助”,是敬辞,不能用于己方;对象不当。B“事后诸葛亮”,讽刺事情过后才自称早有预谋的人;不合语境。C“处心积虑”,蓄谋很久,费尽心机;褒贬失当。D“泰然处之”,面对某种情况,安然自得,满不在乎;使用正确点评:第一、逐...

A 试题分析:此类题目一定要在快速阅读整段文字,整体感悟大体内容的情况下,再结合上下文的具体语境来思考分析词语的大体意思,然后判定是否正确。“左支右绌”指应付了这一面,便应付不了那一面。B.春意阑珊,春天将要过去了。 C.用错对象,“...

C 试题分析:此类题一定从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感情色彩和语境。分析可知,C.“灯红酒绿”往往作贬义用,但它还有一个不常用的本意就是“热闹非凡,人们尽情欢乐”,在此用它的本意,是对的。“如数家珍”的释义为“好象数自己家藏的...

D纵横捭阖:指在政治、外交上运用手段进行联合或分化。 略

A 试题分析:此类题要在理解句意的基础上,结合具体语境及词语的意思来分辨,做出判断。A.“左支右绌”指应付了这一面,便应付不了那一面。B.使用范围错误,“紧锣密鼓”比喻正式或公开活动前的紧张的舆论准备。C.用错对象,“相敬如宾”比喻夫妻...

B 试题分析:此类题答题思路是先理解句子的具体语境,然后再结合着词语意思来判断。A毁家纾难是指捐献所有家产,帮助国家减轻困难。与句意不符;C一发而不可收拾是指事情一旦发生便不可收拾。形容对发生的情况难以控制。与句意不符。D龙飞凤舞...

A 本考点要求能正确理解和使用词语。词语运用是积累运用中的常考点,只要学生在平时注意用语的规范,做到正确使用,并在运用时注意辨别比较,就一定能突破这一题型。常用词语以学生所学课文中出现的词语为准,新生词语则以当前流行的一些热词为...

C A项口头语“半斤八两”常含贬义,且语体色彩也不妥。B项“革新洗脸”是指“彻底改悔”,往往用于犯有过失或罪行的人。D项“无所不为”是指“什么坏事都敢干”,此误将贬义词用作褒义词了。

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