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鸡兔同笼应用题及答案

1.鸡兔同笼,上有头20个,下有脚48只。求鸡兔各多少只。 解:假设全是鸡 20*2=40(只) 48-48=8(只) 4-2=2(只) 8/2=4(只)——————兔 20-4=16只——————鸡 这是我随便编的一个,需要的话再消息我!

典型应用题之鸡兔同笼 一,基本问题 "鸡兔同笼"是一类有名的中国古算题.最早出现在《孙子算经》中.许多小学算术应用题都可以转化成这类问题,或者用解它的典型解法--"假设法"来求解.因此很有必要学会它的解法和思路. 例1 有若干只鸡和兔子,它们共...

2、四年级和六年级学生共120人给小树浇水.其中六年级学生1人提2桶水,四年级学生2人抬一桶水,他们一次浇水共180桶.四年级和六年级参加浇水的各有多少人? 3.鸡兔同笼,上有头20个,下有脚48只.求鸡兔各多少只. 1、 大小两辆汽车共同运216吨货物,小...

鸡和兔49只,共有100只脚,鸡和兔各几只?算法:假设鸡和兔训练有素,吹一声哨,抬起一只脚,100-49=51。再吹哨,又抬起一只脚,51-49=2,这时鸡都一屁股坐地上了,兔子还两只脚立着。所以,兔子有2÷2=1只,鸡有49-1=48只。这种算法,你...

1、鸡、兔共居一笼,已知鸡头和兔头共35个,鸡脚和兔脚共94只。鸡、兔各有多少只? 2、四年级和六年级学生共120人给小树浇水。其中六年级学生1人提2桶水,四年级学生2人抬一桶水,他们一次浇水共180桶。四年级和六年级参加浇水的各有多少人? 1)...

例题:鸡和兔子,它们共有88个头,244只脚,鸡和兔各有多少只? 方法1. 鸡数=(兔脚数×总头数-总脚数)÷(兔脚数-鸡脚数). 兔数=(总脚数-鸡脚数×总头数)÷(兔脚数-鸡脚数). 方法2. 总脚数÷2-总头数=兔子数.

鸡 兔 同 笼 纪家庙小学 王建 教学目标: 知识与能力:初步认识鸡兔同笼的数学趣题,通过研究鸡兔同笼问题让学生体验画图列表的解题方法。 过程与方法:通过独立思考、小组探究学习方式感受掌握画图、列表、计算解决问题的方法。 情感态度与价值...

已知总头数和总脚数,问鸡兔各几只公式: 兔子数=( 总脚数-鸡的脚数×总只数)÷(兔的脚数-鸡的脚数) 鸡数=(兔的脚数×总只数-总脚数)÷(兔的脚数-鸡的脚数) 方法一: 设全部都是鸡 总脚数将是2个总头数,多出来的实际脚数=实际脚数-2个总...

1. 某次数学竞赛共20道题,评分标准是:每做对一题得5分,每做错或不做一题扣1分.小华参加了这次竞赛,得了64分.问:小华做对几道题? 2. 鸡、兔共有脚100只,若将鸡换成兔,兔换成鸡,则共有脚86只.问:鸡、兔各有几只? 3. 一只货船载重260...

已知总头数和总脚数,问鸡兔各几只公式: 兔子数=( 总脚数-鸡的脚数×总只数)÷(兔的脚数-鸡的脚数) 鸡数=(兔的脚数×总只数-总脚数)÷(兔的脚数-鸡的脚数) 方法一: 设全部都是鸡 总脚数将是2个总头数,多出来的实际脚数=实际脚数-2个总...

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