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读法 教案

本次课的重点。 语法和句型的附加例句,练习。 重点句子的讲解。

活动目标: 1、通过操作,尝试按物体的颜色、大孝外形等不同特征,进行从一维到二维、从图片到图形的分类。 2、让幼儿在游戏中体验学数学的快乐 活动准备: 1、大小颜色形状不同的牛奶瓶若干 2、大篮子4个,分类用盒子子人手一个 3、动物头像4个...

拼音教学教案一:第一课:汉字与拼音(一)学习内容:声母:b p m f 韵母:a o 声调:一声平,二声扬,三声拐个弯,四声往下降。学习准备:思考:你在前一阶段的识字、阅读中最大的苦恼是什么?教学准备:《汉字与拼音》课件教学设计:活动1:1...

首先要把数字教好,由数字引出, 《国际汉语教师通用理论概况》立足于但又不限于资格证书&认证应试,不仅让学员进一步夯实对外汉语教学理论知识,更充分掌握实际的对外汉语教学能力与技巧,真正实现入门求学、学以致用,以证书为敲门砖,凭借扎...

1.向往的心理准备。为了让孩子高高兴兴地进入小学,家长要使孩子内心在小学时的愿望,产生一所小学。例如:在早晨,当你把孩子送到幼儿园,途中看到很多学生背着书包上学校,那么,你不妨给孩子,说:“你看,这些兄弟姐妹多!空气“,让孩子们产...

冠字一声时为名词,指帽子;四声时为动词,指戴以帽子。 桂冠是用桂树枝绕成的冠冕,是名词,应读一声。 以上资料见新华字典169页。我们以前上学时老师说过,课本与新华字典出现冲突时,以新华字典为准,就算考试也可按这条来行动。

【兴】(兴) xīng 举办,发动:兴办。兴工。兴学。兴建。兴叹(发出感叹声,如“望洋兴兴”)。百废待兴。 起来:夙兴夜寐(早起晚睡)。 旺盛:兴盛。兴旺。兴拢兴衰。复兴。兴替(兴衰)。天下兴亡,匹夫有责。 流行,盛行:时兴。新兴。 准许...

字母的读音 首先,我在讲授字母的读音时,为了让学生对英语字母音的构成有一个感性的认识,同时,也为后面的音标教学打下一个良好的基础,我把字母的名称分解成音素。比如,在教学字母B时,我采用[b] +[ i:] = [bi:]的方法,以便帮助学生发好字...

第一课时 亿以内数的读法 教学内容:人教版四年级上册教科书第2~5页的例1,例2 教学目标: 1.认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”。知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个计数单位之间的十进关系。掌握亿以内的数位顺序。 2.理...

幼儿园小班英语教案:学习字母RST 学习字母RST 单词ra it tar tea rst ra it star tea 活动目标: 1、通过游戏活动,引导幼儿的学习字母rst的正确读音,初步了解单词ra it star tea的含义,发音基本准确。 2、鼓励幼儿大胆表演歌曲what would yo...

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