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大班备课

搞任何工作都应有高度的计划性,教学工作也不例外.只有按照计划进行,才能克服教学工作中的盲目性,才能提高工作效率,不断改进教学工作.教学工作中的课时计划;即教案,是教师进行教学活动的依据,它关系到一节课的具体安排和教学质量.因此,如何编写好...

学习内容 P72-P73 教学目标 1.通过“你说我摆”的游戏,发展学生的空间观念,同时让学生在活动中,学会表达、倾听,发展他们的数学交流能力。 2.通过游戏的形式,激发学生的学习兴趣,使学生获得良好的情感体验。 3.培养学生的想象力、主动探索的...

活动设计背景 一次,孩子们在吃间点香蕉的时候,荀静文小朋友问我:“杨老师,香蕉里的这些小黑点是什么?”我告诉她这是香蕉的种子,其他孩子们听到后特别感兴趣,他们一边吃一边找种子在哪里。这时朱莹蕊又问我:“杨老师,昨天我妈妈在炒茄子的...

我们的新班级活动目标: 1.知道自己长大了,是幼儿园大班小朋友了,有光荣感。 2.感知新班级的环境,体验升级的快乐。 重点:能用较连贯的语言描述新教室的环境。 难点:能自由组合小组,排列座位,讨论并商定生活,游戏,学习的新常规。 解决难...

活动目标: 1、让幼儿知道保护牙齿的一般常识。 2、让幼儿知道牙齿的功能,增强保护牙齿的意识。 3、使幼儿明白刷牙是保持口腔清洁,保护牙齿的方法,要求幼儿养成每天早晚在家刷牙的好习惯。 4、学习正确的刷牙方法。 活动准备: 牙齿模型、牙...

活动目标:1、 引导幼儿了解文字的起源,知道现代文字是由古代的文字发展而来的。2、 初步感知古代文字到现代文字的演变过程,产生对文字的兴趣。3、 激发幼儿幼儿的热爱中华民族文化的情感,为此感到自豪。 活动准备:4、 与“雨”“果“”人”“耳”等...

活动目标: 1、理解故事内容,能复述故事中狼、兔妈妈、小兔的对话。 2、愿意在集体中进行表演,感受与同伴一起活动的快乐。 活动准备: 1、背景图一幅(房、树、草、花),小兔形象各一个。 2、“小兔乖乖”的音乐一首。 3、小兔头饰若干,狼头饰一...

一、活动目标: 1、初步理解故事的内容,理解分别是什么。 2、大胆表述自己对同伴分别前想说的话,诉说不忘记朋友的方法。 3、体会故事所表达的分别时的情感,感受朋友分别时的心情。 二、活动准备: 1、课件《分别是什么》。 三、活动过程: (...

幼儿园大班教案:神奇的数字 教师:屈老师 【活动目标】 引导幼儿发现数字在生活中的运用,了解数字与人们生活的关系,萌发对数字的兴趣。 【活动准备】 1.教具;0-9数卡两套,有数字的物品若干,数字信息若干条。教学挂图一张。 2.学具;幼儿人...

幼儿园大班教案:一分钟能干什么 教师:屈老师 活动目标: 1、在游戏和操作中体验一分钟的长短。 2、懂得参与各项活动都要抓紧时间、珍惜时间。 活动准备: 1、多媒体课件“一分钟能干什么”。 2、幼儿操作材料若干,如珠子和绳子,套环,弹珠和筷...

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