llgd.net
当前位置:首页 >> 初中语文教学设计要关注哪些问题 >>

初中语文教学设计要关注哪些问题

语文教学中常见这样的情况:辛辛苦苦准备了一堂课,满腔热忱进课堂,但学生听课时却提不起精神,甚至有厌倦感.备课时花了大气力,应该是种瓜能得瓜,种豆能得豆,为什么在实际教学中却不能取得预期的效果呢?其中原因很多,但最为重要的可能是教师备课时...

语文教学中常见这样的情况:辛辛苦苦准备了一堂课,满腔热忱进课堂,但学生听课时却提不起精神,甚至有厌倦感.备课时花了大气力,应该是种瓜能得瓜,种豆能得豆,为什么在实际教学中却不能取得预期的效果呢?其中原因很多,但最为重要的可能是教师备课时...

.1、常年备课.也就说教师备课不能局限课前的几个小时,他应包括教师平时的对现实生活素材的留心地观察,包括教师对各种教学资料的积累.这就是说的常年备课.2、学期备课.学期备课是指教师在课程标准指导下对整册书的钻研,学期备课可粗一些.学期备课...

一、自我更新,在更新中重树知识新素养 魏书生说:“同样是课堂,有的老师视为畏途,有的教师视为乐园。同样一篇文章,一位老师讲,学生学得兴趣盎然,忽而眉飞色舞,,忽而屏息凝神,觉得上课是一种享受。换一位老师讲,学生学得索然寡味,忽而...

能让每一位学生在课堂上绽放生命的色彩,让每一个学生都有获得,形成相应的素质,这应该是高效课堂的本质。语文以它细腻而生动的语言,丰富而真挚的情感,深厚而独特的人文,博大而精深的意蕴浸润着学生的心灵。面对社会发展的需求,这就要求语...

教学目标定位,也就是通常所说的“教什么”,这是保障课堂教学效率的基本元素。也正是在这点上许多教师无所适从,导致语文课“少慢差费”的现象依旧严重存在着。总的说来,当前语文教学目标的错位,甚至目标的错误在我们的语文

“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣”,教学尤其如此如何在一堂课上使学生变被动学习为主动学习,变“灌输”为“乐学”,兴趣的激发是一个很关键的问题。

[教学思路的创新设计] 所谓“教学思路”,是对如何展开教学内容的“想法”,是指教师在设计课堂教学时所规划的、所要实施的教学流程, 教学思路的创新设计 。它或明或暗地被划分成若干个教学步骤 ,以便在课堂上有序地向前推进。 但从中学语文大面积...

所谓“教学思路”,是对如何展开教学内容的“想法”,是指教师在设计课堂教学时所规划的、所要实施的教学流程, 教学思路的创新设计 。它或明或暗地被划分成若干个教学步骤 ,以便在课堂上有序地向前推进

《春》教案 朱自清 教学目标 1. 通过反复、有感情的朗读,从而感知课文内容,总体把握作者的思想感情。 2. 理清思路,尤其要能理解作者在观察中的思维活动。 3.学习作者抓特点,多角度,按顺序的景物描写方法,并运用于练笔中,使景物描写的能力...

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by www.llgd.net
copyright ©right 2010-2021。
内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com